Umiejętność
dostosowywać metody nauczania do potencjału ucznia
Rozpoznawać trudności i osiągnięcia uczniów pod względem nauki. Wybierać strategie nauczania i uczenia się wspierające indywidualne potrzeby i cele edukacyjne uczniów.
Niezbędna dla tych zawodów
dostosowywać metody nauczania do potencjału ucznia jest wymieniana jako niezbędna umiejętność dla 48 zawodów.
instruktor teatralny sztuk performatywnych w konserwatoriumnauczyciel umiejętności czytania i pisania dla osób dorosłych/nauczycielka umiejętności czytania i pisania dla osób dorosłychnauczyciel osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ponadpodstawowejnauczyciel w szkole podstawowej/nauczycielka w szkole podstawowejinstruktor szkolenia pilotów morskich i żeglugi śródlądowejtrener golfanauczyciel informatyki w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka informatyki w szkole ponadpodstawowejnauczyciel uczniów szczególnie uzdolnionych/nauczycielka uczniów szczególnie uzdolnionychnauczyciel wsparcia dzieci w uczeniu się/nauczycielka wsparcia dzieci w uczeniu sięnauczyciel kształcenia zawodowego w zakresie hotelarstwa/nauczycielka kształcenia zawodowego w zakresie hotelarstwanauczyciel przedmiotów ścisłych w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka przedmiotów ścisłych w szkole ponadpodstawowejnauczyciel tańca/nauczycielka tańcatrener wystąpień publicznychnauczyciel historii w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka historii w szkole ponadpodstawowejtrener łyżwiarstwanauczyciel języków klasycznych w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka języków klasycznych w szkole ponadpodstawowejinstruktor żeglarstwanauczyciel religii w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka religii w szkole ponadpodstawowejnauczyciel kształcenia zawodowego w zakresie gastronomii/nauczycielka kształcenia zawodowego w zakresie gastronomiitrener piłki nożnejnauczyciel w szkole waldorfskiej/nauczycielka w szkole waldorfskiejmentor edukacyjnynauczyciel kształcenia zawodowego w zakresie zarządzania biznesem/nauczycielka kształcenia zawodowego w zakresie zarządzania biznesemtrener sportunauczyciel umiejętności cyfrowych/nauczycielka umiejętności cyfrowychnauczyciel kształcenia zawodowego – elektrotechnika i energetyka/nauczycielka kształcenia zawodowego – elektrotechnika i energetykainstruktor nauki jazdy autobusemnauczyciel fotografii/nauczycielka fotografiinauczyciel kształcenia zawodowego w zakresie sztuki użytkowej/nauczycielka kształcenia zawodowego w zakresie sztuki użytkowejnauczyciel przedmiotów zawodowych w kosmetycenauczyciel przedmiotów zawodowych w turystyceinstruktor survivaluwykładowca sztuk pięknychinstruktor zajęć na wolnym powietrzunauczyciel przedszkola/nauczycielka przedszkolanauczyciel fizyki i astronomii w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka fizyki i astronomii w szkole ponadpodstawowejnauczyciel kształcenia zawodowego w zakresie elektroniki i automatyki/nauczycielka kształcenia zawodowego w zakresie elektroniki i automatykitutor/tutorkanauczyciel muzyki w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka muzyki w szkole ponadpodstawowejnauczyciel w szkole ponadpodstawowej/nauczycielka w szkole ponadpodstawowejnauczyciel dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w warunkach pozaszkolnych/nauczycielka dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w warunkach pozaszkolnychinstruktor szkolenia maszynistów pojazdów trakcyjnychnauczyciel osób dorosłych/nauczycielka osób dorosłychnauczyciel sztuk wizualnych/nauczycielka sztuk wizualnychnauczyciel kształcenia zawodowego w zakresie laboratoryjnej technologii medycznej/nauczycielka kształcenia zawodowego w zakresie laboratoryjnej technologii medycznejnauczyciel w szkole Montessori/nauczycielka w szkole Montessoriinstruktor tańca w szkole artystycznejasystent nauczyciela w szkole średniej
Opcjonalna dla tych zawodów
dostosowywać metody nauczania do potencjału ucznia jest przydatną, ale opcjonalną umiejętnością dla 2 zawodów.
Czy posiadasz tę umiejętność?
Zrób naszą darmową ocenę luk kompetencyjnych, aby sprawdzić jak Twój profil pasuje do zawodów wymagających dostosowywać metody nauczania do potencjału ucznia.