Administracja publiczna i prawoISCO 2632
Archeolog
Archeolog to osoba, która bada dawne cywilizacje i osadnictwo, gromadząc i oceniając zachowane ślady materialne.
Sprawdź się w minutę: archeolog
Oceń 5 z 38 kluczowych umiejętności tego zawodu (europejska baza ESCO). Bez zakładania konta.
zarządzać danymi badawczymi
Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.
rozpowszechniać wyniki w środowisku naukowym
tworzyć oprogramowanie open source
posługiwać się różnymi językami w mowie
O zawodzie archeolog
Jak wygląda praca archeologa: zaczyna się od przedmiotów, budowli, skamielin, reliktów i artefaktów pozostawionych przez badaną ludność, a prowadzi do wniosków o sprawach, o których te przedmioty wprost nie mówią — o hierarchii społecznej, języku, kulturze i polityce. Archeolog stosuje przy tym metody z kilku dziedzin naraz: stratygrafię, czyli czytanie kolejności warstw, typologię, analizę trójwymiarową, obliczenia matematyczne i modelowanie. Stosuje też krytykę źródeł, czyli ocenia pochodzenie i wiarygodność znalezisk.
Kto to jest archeolog? To badacz, który składa wnioski o finansowanie badań, sporządza projekty prac naukowych oraz dokumentację techniczną i rozpowszechnia wyniki w środowisku naukowym. Promuje też transfer wiedzy, czyli przekazuje wyniki badań poza środowisko naukowe.
W badaniach obowiązują zasady etyki badawczej i rzetelności naukowej, a w archeologii także zasady postępowania z zabytkami i szczątkami ludzkimi. Praca łączy badania terenowe z opracowaniem wyników w pracowni. W Polsce prowadzenie badań archeologicznych wymaga pozwolenia wojewódzkiego konserwatora zabytków.
Kluczowe funkcje zawodowe
Główne obszary odpowiedzialności na stanowisku archeolog.
1
Prace terenowe i zarządzanie wykopalkami
- Planowanie i wykonywanie wykopalisk archeologicznych przy użyciu odpowiednich metod stratygrafii i dokumentacji
- Ostrożne wydobywanie, dokumentowanie i katalogowanie artefaktów i ekofaktów z miejsc wykopalisk
- Prowadzenie szczegółowych zapisów stanowiska, fotografii i pomiarów zgodnie ze standardami zawodowymi
- Nadzorowanie zespołów terenowych i zapewnianie zgodności z przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa i ochrony dziedzictwa
2
Analiza i interpretacja artefaktów
- Stosowanie naukowych metod analitycznych, w tym modelowania 3D, typologii i analizy składu
- Interpretacja odkryć w kontekście systemów kulturowych, społecznych i politycznych starożytnych społeczeństw
- Przeprowadzanie analiz datowania i pochodzenia przy użyciu technik naukowych i metod porównawczych
- Wyciąganie wniosków na temat wzorów osadlenia, systemów hierarchicznych i historycznego rozwoju
3
Zarządzanie danymi badawczymi
- Zarządzanie i organizowanie dużych wolumenów danych wykopaliskowych, fotografii i pomiarów
- Tworzenie i prowadzenie przeszukiwalnych cyfrowych baz danych i archiwów dla materiałów badawczych
- Wykonywanie obliczeń matematycznych i statystycznych w celu analizy danych ilościowych
4
Pisanie akademickie i rozpowszechnianie wyników
- Pisanie i publikowanie artykułów naukowych recenzowanych przez kolegów i monografii w polskich i międzynarodowych czasopismach
- Przygotowywanie dokumentacji technicznej, raportów badawczych i wniosków o dotacje
- Prezentowanie wyników badań na konferencjach naukowych i spotkaniach zawodowych
- Komunikacja odkryć społeczeństwu poprzez wystawy, artykuły i zaangażowanie mediów
5
Współpraca interdyscyplinarna
- Współpraca ze specjalistami z zakresu geologii, chemii, antropologii i innych pokrewnych dyscyplin
- Profesjonalna współpraca z kuratorami muzeów, agencjami ochrony dziedzictwa i międzynarodowymi zespołami badawczymi
Europejskie ramy umiejętności
Umiejętności i obszary wiedzy wymagane dla tego zawodu na podstawie europejskiej klasyfikacji.
Niezbędne (38)
archeologiaarcheologiaBadanie odzyskanych elementów i analiza kultury materialnej pozostawionej w wyniku działalności człowieka w przeszłości.krytyka źródełkrytyka źródełProces klasyfikowania różnych źródeł informacji na różne kategorie, takie jak historyczne i niehistoryczne lub pierwotne i wtórne, oraz ocena tych źródeł na podstawie ich zawartości, cech materiału, a...geografia kulturygeografia kulturyPoddziedzina geografii zajmująca się wartościami kulturowymi i przedmiotami kultury materialnej stworzonymi przez człowieka, a także różnorodnością kulturową społeczeństwa. Bada, w jaki sposób aspekty...modelowanie naukowemodelowanie naukoweDziałalność naukowa polegająca na wyborze odpowiednich aspektów sytuacji i dążeniu do przedstawienia procesów fizycznych, obiektów i zjawisk empirycznych, aby umożliwić lepsze zrozumienie, wizualizacj...techniki wykopaliskowetechniki wykopaliskoweMetody usuwania skał i gleby, stosowane w miejscu wykopów i związane z nimi ryzyko.zarządzać danymi badawczymizarządzać danymi badawczymiTworzyć i analizować dane naukowe pochodzące z jakościowych i ilościowych metod badawczych. Przechowywać i utrzymywać dane w bazach danych badawczych. Wspierać ponowne wykorzystywanie danych naukowych...Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.Wykazywać szacunek dla innych, jak również zdolność do interakcji ze współpracownikami. Słuchać, przekazywać i przyjmować informacje zwrotne oraz odpowiadać z uwagą innym osobom, co wiąże się również ...rozpowszechniać wyniki w środowisku naukowymrozpowszechniać wyniki w środowisku naukowymPublicznie udostępniać wyniki badań naukowych za pomocą wszelkich odpowiednich środków, takich jak konferencje, warsztaty, sympozja i publikacje naukowe.tworzyć oprogramowanie open sourcetworzyć oprogramowanie open sourceObsługiwać i tworzyć oprogramowanie open source. Posiadać wiedzę na temat głównych modeli open source, programów udzielania licencji oraz praktyk kodowania powszechnie przyjętych w tworzeniu oprogramo...posługiwać się różnymi językami w mowieposługiwać się różnymi językami w mowieOpanowywać języki obce, aby móc komunikować się w co najmniej jednym języku obcym.wykonywać analityczne obliczenia matematycznewykonywać analityczne obliczenia matematyczneStosować metody matematyczne i korzystać z technologii obliczeniowych w celu przeprowadzania analiz i znajdowania rozwiązań konkretnych problemów.oceniać działania związane z badaniamioceniać działania związane z badaniamiOceniać postępy, wpływ i wyniki pracy naukowców.wykazywać się wiedzą specjalistyczną w danej dyscypliniewykazywać się wiedzą specjalistyczną w danej dyscyplinieWykazywać się szczegółową wiedzą i złożonym zrozumieniem konkretnego obszaru badań, w tym odpowiedzialnych badań, etyki badawczej i zasad integralności naukowej, prywatności i wymogów RODO, związanych...zarządzać wiedzą na potrzeby wpływu politykizarządzać wiedzą na potrzeby wpływu politykiZwiększać wpływ i korzystać z wyników badań w polityce poprzez zapewnianie, aby najbardziej użyteczne fakty były przedstawiane i rozumiane w odpowiednim czasie, tak aby decydenci mogli uwzględniać je ...zarządzać danymi, które są możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystaniezarządzać danymi, które są możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystanieOpracowywać, opisywać, przechowywać, zabezpieczać i (ponownie) wykorzystywać dane naukowe na podstawie zasad FAIR (możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystani...prowadzić badania naukoweprowadzić badania naukoweAngażować się w tworzenie koncepcji lub tworzenie nowej wiedzy poprzez formułowanie pytań badawczych, prowadzenie badań, ulepszanie lub rozwijanie koncepcji, teorii, modeli, technik, oprzyrządowania, ...składać wnioski o finansowanie badańskładać wnioski o finansowanie badańIdentyfikować kluczowe źródła finansowania i przygotowywać wnioski o udzielenie dotacji na badania w celu uzyskania funduszy i dotacji.promować otwarte innowacje w pracach badawczychpromować otwarte innowacje w pracach badawczychWspierać zintegrowaną współpracę, w ramach której różne zainteresowane strony razem tworzą innowacje w zakresie wspólnych wartości.promować transfer wiedzypromować transfer wiedzyZapewniać powszechną świadomość procesów podnoszenia wartości wiedzy w celu maksymalizacji dwukierunkowego przepływu technologii, własności intelektualnej, wiedzy specjalistycznej i zdolności pomiędzy...pełnić funkcję indywidualnego mentorapełnić funkcję indywidualnego mentoraOsoby działające jako mentorzy, udzielając wsparcia emocjonalnego, dzieląc się doświadczeniami i doradzając, pomagając w rozwoju osobistym, a także dostosowując wsparcie do konkretnych potrzeb danej o...zarządzać osobistym rozwojem zawodowymzarządzać osobistym rozwojem zawodowymPonoszenie odpowiedzialności za uczenie się przez całe życie i ustawiczne doskonalenie zawodowe. Angażowanie się w uczenie w celu wspierania i aktualizowania kompetencji zawodowych. Określenie prioryt...tworzyć sieć specjalistów z badaczami i naukowcamitworzyć sieć specjalistów z badaczami i naukowcamiRozwijać sojusze, nawiązywać kontakty lub tworzyć partnerstwa oraz prowadzić wymianę informacji z innymi. Wspierać zintegrowaną i otwartą współpracę, w ramach której różne zainteresowane strony współt...uwzględniać aspekt płci w badaniach naukowychuwzględniać aspekt płci w badaniach naukowychW całym procesie badawczym brać pod uwagę cechy biologiczne oraz zmieniające się cechy społeczne i kulturowe kobiet i mężczyzn (płeć).zarządzać projektemzarządzać projektemZarządzać i planować różne zasoby, takie jak zasoby ludzkie, budżet, terminy, wyniki i jakość niezbędne dla konkretnego projektu, a także monitorować postępy w realizacji konkretnego celu w określonym...zarządzać otwartymi publikacjamizarządzać otwartymi publikacjamiPosiadać wiedzę na temat strategii dotyczących otwartych publikacji, metod wykorzystania technologii informacyjnych do wspierania badań oraz rozwoju systemów CRIS (systemy aktualnych informacji o bada...prowadzić badania z różnych dziedzinprowadzić badania z różnych dziedzinProwadzić badania wykraczające poza granice dyscyplinarne i funkcjonalne.przekazywać informacje o odkryciach naukowychprzekazywać informacje o odkryciach naukowychInformować obywateli o najnowszych odkryciach naukowych i wywoływać wśród nich pozytywne emocje związane ze światem nauki, zwiększać w społeczeństwie wiedzę na temat nauki, uznanie dla nauki oraz jej ...sporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznejsporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznejSporządzać i redagować dokumenty naukowe, akademickie lub techniczne na różne tematy.stosować zasady etyki badawczej i rzetelności naukowej w pracach badawczychstosować zasady etyki badawczej i rzetelności naukowej w pracach badawczychStosować podstawowe zasady etyki i przepisy w zakresie prowadzenia badań naukowych, z uwzględnieniem kwestii rzetelności badawczej. Przeprowadzać badania, dokonywać przeglądu badań i sporządzać sprawo...projektowanie badańprojektowanie badańZbiór metod i technik badawczych wykorzystywanych do przeprowadzenia badania. Obejmuje działania praktyczne w ramach badań, takie jak określenie celu, gromadzenie danych, metodyka i analiza danych.dokonywać syntezy informacjidokonywać syntezy informacjiKrytycznie czytać, interpretować i streszczać nowe i złożone informacje z różnych źródeł.metodologia badań naukowychmetodologia badań naukowychMetodologia teoretyczna stosowana w badaniach naukowych, polegająca na przeprowadzaniu badań podstawowych, konstruowaniu hipotezy, testowaniu jej, analizowaniu danych i wyciąganiu wniosków.myśleć abstrakcyjniemyśleć abstrakcyjnieWykazywać umiejętności stosowania pojęć w celu dokonywania i rozumienia uogólnień oraz odnoszenia się do innych przedmiotów, wydarzeń lub doświadczeń i łączenia ich z tymi przedmiotami, wydarzeniami i...historiahistoriaDyscyplina, która bada, analizuje i przedstawia wydarzenia z przeszłości dotyczące ludzi.prowadzić badania historyczneprowadzić badania historyczneStosować metody naukowe w badaniach historii i kultury.publikować wyniki badań akademickichpublikować wyniki badań akademickichProwadzić badania akademickie, uniwersyteckie, bądź własne w swojej dziedzinie wiedzy specjalistycznej i publikować je w książkach lub czasopismach naukowych w celu wniesienia wkładu w swoją dziedzinę...historia kulturyhistoria kulturyDziedzina łącząca podejścia historyczne i antropologiczne do rejestrowania i studiowania dawnych zwyczajów, sztuki i obyczajów grupy ludzi, biorąc pod uwagę ich środowisko polityczne, kulturowe i społ...tworzyć publikacje naukowetworzyć publikacje naukowePrzedstawiać hipotezy, ustalenia i wnioski z własnych badań naukowych w ramach swojej specjalizacji w publikacjach branżowych.
Opcjonalne (38) — pokaż
osteologiaosteologiaBadanie naukowe dotyczące szkieletów ludzkich i zwierzęcych, struktury kości i określonych kości. Osteologia bada strukturę kostną jako całość oraz określone kości. Badania mogą koncentrować się na ch...paleografiapaleografiaBadanie pisma ręcznego, związanych z nim procesów i jego form w celu rozszyfrowania, interpretacji i transkrypcji starożytnych manuskryptów i stylów pisma ręcznego z różnych okresów historycznych.systemy informacji geograficznejsystemy informacji geograficznejNarzędzia związane z odwzorowaniem geograficznym i pozycjonowaniem, takie jak GPS (globalne systemy pozycjonowania), GIS (systemy informacji geograficznej) i RS (teledetekcja).techniki konserwacyjnetechniki konserwacyjneProcedury, narzędzia, techniki, materiały i substancje chemiczne stosowane do konserwacji i archiwizacji.sanskrytsanskrytJęzyk sanskrycki.historia sztukihistoria sztukiHistoria sztuki i artystów, trendów artystycznych na przestrzeni wieków i ich współczesna ewolucja.epigrafikaepigrafikaHistoryczne badanie starożytnych napisów na materiałach takich, jak kamień, drewno, szkło, metal i skóra.starogreckistarogreckiJęzyk starożytnej Grecji.geologiageologiaZiemia lita, rodzaje skał, struktury i procesy ich zmiany.łacińskiłacińskiJęzyk łaciński.archeobotanikaarcheobotanikaBadanie roślin na stanowiskach archeologicznych, aby wywnioskować, w jaki sposób poprzednie cywilizacje korzystały ze swojego środowiska i poznać dostępne dla nich źródła żywności.antropologiaantropologiaBadanie rozwoju i zachowania ludzi.geografiageografiaDziedzina badań zajmująca się analizowaniem stosunków między różnymi środowiskami i ludźmi. Koncentruje się ona na cechach społecznych, politycznych i ekonomicznych społeczności ludzkich, a także na w...ochrona dziedzictwa architektonicznegoochrona dziedzictwa architektonicznegoPraktyka odtwarzania form, cech, kształtów, kompozycji i technik architektonicznych z dawnych konstrukcji w celu ich zachowania.pomagać przy przeprowadzaniu karotażupomagać przy przeprowadzaniu karotażuPomagać w szeregu szczegółowych badań geofizycznych, stosując różnorodne metody, takie jak sejsmiczne, magnetyczne i elektromagnetyczne.wykonywać badania laboratoryjnewykonywać badania laboratoryjnePrzeprowadzać testy w laboratorium, aby uzyskać wiarygodne i precyzyjne dane wspierające badania naukowe i testy produktów.opracowywać plan konserwacji zbioruopracowywać plan konserwacji zbioruTworzyć kompleksowy, ogólny plan konserwacji kolekcji.przygotowywać projekty badawczeprzygotowywać projekty badawczeSyntetyzowane i redagowane wniosków mających na celu rozwiązanie problemów badawczych. Opracować podstawę i cele, szacunkowy budżet, ryzyko i wpływ. Dokumentować postępy i nowe osiągnięcia w odpowiedn...oceniać potrzeby w zakresie konserwacjioceniać potrzeby w zakresie konserwacjiOceniać i wymieniać potrzeby w zakresie konserwacji/odbudowy, zarówno w odniesieniu do obecnego, jak i planowanego przyszłego wykorzystania.dokonywać pomiarów gruntudokonywać pomiarów gruntuPrzeprowadzać badania, aby określić lokalizację i cechy struktur naturalnych i sztucznych, zarówno na poziomie powierzchni, jak i pod ziemią i pod wodą. Obsługiwać elektroniczne urządzenia do pomiaru ...korzystać z systemów informacji geograficznejkorzystać z systemów informacji geograficznejPraca z komputerowymi systemami danych, takimi jak Geographic Information Systems (GIS).prowadzić poszukiwania pod wodąprowadzić poszukiwania pod wodąWykonywać czynności dochodzeniowe, poszukiwania lub misje ratownicze pod wodą, używając sprzętu do nurkowania i przestrzegając przepisów bezpieczeństwa.pobierać próbki do analizypobierać próbki do analizyZbierać próbki materiałów lub produktów do analizy laboratoryjnej.nauczać w kontekście akademickim lub zawodowymnauczać w kontekście akademickim lub zawodowymNauczać studentów w zakresie teorii i praktyki przedmiotów akademickich lub zawodowych, przekazywać treści własnych i cudzych prac badawczych.analizować zdjęcia lotniczeanalizować zdjęcia lotniczeWykorzystywać zdjęcia lotnicze do badania zjawisk na powierzchni Ziemi.identyfikować znaleziska archeologiczneidentyfikować znaleziska archeologiczneBadać dowody archeologiczne znalezione w miejscach wykopalisk w celu zidentyfikowania i sklasyfikowania tych dowodów.opracowywać teorie naukoweopracowywać teorie naukoweFormułować teorie naukowe w oparciu o obserwacje empiryczne, zgromadzone dane i teorie innych naukowców.organizować wystawęorganizować wystawęOrganizacja i prowadzenie wystaw w sposób strategiczny, dzięki czemu dzieła sztuki stają się bardziej dostępne dla obywateli.nadzorować projekty w zakresie konserwacji zabytkowych budynkównadzorować projekty w zakresie konserwacji zabytkowych budynkówNadzorowanie projektów w zakresie ochrony i odtwarzania dziedzictwa kulturowego. Wykorzystywanie swojej wiedzy fachowej, aby upewnić się, że projekt przebiega sprawnie.badać starożytne inskrypcjebadać starożytne inskrypcjeInterpretowanie i prowadzenie badań dotyczących starożytnych inskrypcji na kamieniu, marmurze lub drewnie, takich jak hieroglify egipskie.stosować metody kształcenia mieszanegostosować metody kształcenia mieszanegoUmiejętność korzystania z narzędzi kształcenia mieszanego poprzez łączenie tradycyjnego nauczania bezpośredniego i nauczania przez internet przy użyciu narzędzi cyfrowych, technologii internetowych i ...prowadzić badania terenoweprowadzić badania terenoweProwadzić prace lub badania w terenie polegające na gromadzeniu informacji poza laboratorium lub miejscem pracy. Odwiedzać miejsca w celu zebrania szczegółowych informacji na temat danej dziedziny.pracować na wykopaliskach archeologicznychpracować na wykopaliskach archeologicznychWydobywanie materiału dowodowego dotychczasowej działalności człowieka przy użyciu oskardów, łopat, szczotek itp.gromadzić dane przy wykorzystaniu technologii GPSgromadzić dane przy wykorzystaniu technologii GPSGromadzić dane z wykorzystaniem urządzeń GPS.interpretować tablice genealogiczneinterpretować tablice genealogiczneSporządzać i interpretować diagramy, które wskazują na występowanie i wygląd konkretnego genu u przodków z pokolenia na pokolenie.miernictwomiernictwoTechnika określania położenia naziemnego lub trójwymiarowego punktów oraz odległości i kątów między nimi.skala czasu geologicznegoskala czasu geologicznegoSystem pomiaru chronologicznego, który dzieli historię geologiczną na kilka podziałów czasowych i podrzędnych, które uwzględniają pradawne życie, geografię i klimat.prowadzić rejestr znalezisk archeologicznychprowadzić rejestr znalezisk archeologicznychSzczegółowo opisywać znaleziska archeologiczne w miejscu wykopalisk oraz wykonywać ich rysunki i fotografie.
Czego wymagają pracodawcy
Szacunki modelu AI, a nie dane policzone z ofert pracy. Procent przy narzędziu to szacowany odsetek ofert, które o nim wspominają; wykształcenie i lata doświadczenia to typowe wartości dla tego zawodu.
Doświadczenie
JuniorMidSenior
0 lat5 lat10+ lat
Wykształcenie
Typowe wymaganie: Magister
Magister 60%
Doktorat 25%
Licencjat lub inżynier 12%
Wykształcenie zawodowe 2%
Wykształcenie średnie 1%
Języki
polski(ojczysty)NativeJęzyk ojczysty — pełna znajomość języka od urodzenia.angielski(B2)B2Wyższy średniozaawansowany — porozumiewa się płynnie i spontanicznie z rodzimymi użytkownikami języka.niemiecki(A2)A2Podstawowy — porozumiewa się w prostych, rutynowych sytuacjach wymagających wymiany informacji.
Narzędzia i technologie
Tachymeter/Total Station
52%
ArcGIS
45%
QGIS
38%
Adobe Creative Suite
35%
Drone/UAV
32%
Blender
28%
R
22%
Filemaker Pro
18%
Powiązane zawody
Zawody, które wymagają wielu tych samych kluczowych umiejętności, więc przejście do nich jest najkrótsze.
specjalista w dziedzinie biometriiWspólne kluczowe umiejętności: 31historykWspólne kluczowe umiejętności: 31antropologWspólne kluczowe umiejętności: 30demografWspólne kluczowe umiejętności: 30geografWspólne kluczowe umiejętności: 30geologWspólne kluczowe umiejętności: 30kinezjologWspólne kluczowe umiejętności: 30matematykWspólne kluczowe umiejętności: 30
Najczęstsze pytania
Czym zajmuje się archeolog?
Archeolodzy badają i analizują dawne cywilizacje i osadnictwo, gromadząc i oceniając ślady materialne. Archeolodzy analizują i wyciągają wnioski na temat zagadnień takich jak hierarchia, lingwistyka, kultura i polityka, na podstawie badania przedmiotów, budowli, skamielin, reliktów i artefaktów, które przetrwały po badanych grupach ludności. Archeolodzy korzystają z różnych metod interdyscyplinarnych, takich jak stratygrafia, typologia, analiza 3D, matematyka i modelowanie.
Jakich umiejętności wymaga zawód archeolog?
Zawód archeolog wymaga 38 kluczowych umiejętności, m.in.: archeologia, krytyka źródeł, geografia kultury, modelowanie naukowe, techniki wykopaliskowe.
Czy AI zastąpi zawód archeolog?
Wskaźnik zagrożenia AI dla zawodu archeolog wynosi 21/100 (niskie ryzyko). Najbardziej narażone na automatyzację umiejętności: sporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznej, wykonywać analityczne obliczenia matematyczne, tworzyć publikacje naukowe. Najbardziej odporne: pełnić funkcję indywidualnego mentora, prowadzić poszukiwania pod wodą, Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych..
Ryzyko zastąpienia przez AI
21/ 100
Niskie ryzyko
Niskie ryzykoWysokie ryzyko
Umiejętności najbardziej zagrożone przez AI
Umiejętności odporne na automatyzację
Informacje w skrócie
Kod zawodu (KZiS)263201
Grupa ISCOSpecjaliści z dziedziny prawa, dziedzin społecznych i kultury
Umiejętności niezbędne38
Dane rynkowe — Polska
Wynagrodzenie (miesięcznie, brutto)6,000 — 15,000 złMediana: 10,000 złSzacunek brutto dla całej grupy zawodów (klasyfikacja ISCO), na podstawie średnich rynkowych z 2025 r., a nie dla tego jednego zawodu. Rzeczywiste zarobki mogą się różnić.
PopytStabilny
Tryb pracy
Stacjonarnie 30%Hybrydowo 45%Zdalnie 25%
Czego Ci brakuje do zawodu archeolog?
Darmowa analiza luk kompetencji porówna Twoje umiejętności z wymaganiami tego zawodu i pokaże, od czego zacząć.
Sprawdź swoje luki