Nestorbot
Administracja publiczna i prawoISCO 2635

Pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży

Pracownicy odpowiedzialni za informowanie młodzieży świadczą usługi związane z informowaniem młodzieży oraz poradnictwem i doradztwem dla młodzieży w różnych środowiskach, aby wzmacniać pozycję osób młodych oraz wspierać ich dobrostan i autonomię. Zapewniają, aby usługi te były dostępne, połączone z odpowiednimi zasobami i przyjazne dla osób młodych, a prowadzone w ich ramach działania miały na celu dotarcie do całej populacji młodzieży za pomocą środków, które są skuteczne i odpowiednie dla różnych grup i potrzeb. Pracownicy odpowiedzialni za informowanie młodzieży dążą do zapewniania osobom młodym możliwości dokonywania własnych świadomych wyborów i stawania się aktywnymi obywatelami. Pracują oni w ścisłej współpracy z innymi służbami.

Sprawdź swoje lukiSprawdź się w minutę ↓Ryzyko AI: 15/100 (niskie ryzyko)

Sprawdź się w minutę: pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży

Oceń 5 z 34 kluczowych umiejętności tego zawodu (europejska baza ESCO). Bez zakładania konta.

identyfikować potrzeby informacyjne osób młodych

oceniać rozwój młodzieży

współpraca z wykorzystaniem technologii cyfrowych

kształtować pozytywne nastawienie wśród młodzieży

organizacja danych, informacji i treści cyfrowych

O zawodzie pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży

Jako pracownik ds. informacji dla młodzieży będziesz dedykować się wspieraniu młodych ludzi poprzez zapewnianie dostępnych usług informacyjnych, poradniczych i doradczych, które upoważniają ich do podejmowania świadomych decyzji i pewnie nawigowania po swoich przyszłościach. Będziesz pracować w różnych ustawieniach, takich jak centra dla młodzieży, szkoły, organizacje społeczności i platformy cyfrowe, docierając do młodych ludzi ze wszystkich środowisk i okoliczności. Twoje codzienne obowiązki obejmują ocenę indywidualnych potrzeb, dostarczanie dostosowanych informacji na temat edukacji, karier, zdrowia i dobrostanu, ułatwianie działań grupowych oraz korzystanie z mediów społecznych i technologii cyfrowych, aby zaangażować swoją publiczność. Będziesz współpracować z innymi profesjonalistami i usługami, aby zapewnić kompleksowe wsparcie i bronić praw i autonomii młodych ludzi. Ta rola jest głęboko satysfakcjonująca, ponieważ bezpośrednio przyczyniasz się do rozwoju młodzieży i integracji społecznej, a zapotrzebowanie na pracowników ds. informacji dla młodzieży w Polsce rośnie, ponieważ uznanie wsparcia zdrowia psychicznego i dobrostanu młodzieży stale się rozszerza.

Kluczowe funkcje zawodowe

Główne obszary odpowiedzialności na stanowisku pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży.

1

Dostarczanie informacji i porad

  • Dostarczać kompleksowe informacje młodym ludziom na temat ścieżek edukacyjnych, opcji karier, możliwości szkolenia i rozwoju umiejętności
  • Zapewniać poradnictwo dotyczące zdrowia, dobrostanu, umiejętności życiowych i rozwoju osobistego w sposób dostępny i bez osądu
  • Identyfikować i reagować na potrzeby informacyjne młodych ludzi poprzez aktywne słuchanie i ocenę
2

Usługi poradnictwa i wsparcia

  • Zapewniać poradnictwo informacyjne dla młodzieży, aby pomóc młodym ludziom odkrywać opcje i podejmować świadome decyzje
  • Wspierać pozytywny rozwój i dobrostanu młodych ludzi poprzez motywujące rozmowy i zachęty
  • Wspierać autonomię i niezależność młodych ludzi, jednocześnie uznając ich indywidualne okoliczności i wyzwania
3

Zarządzanie usługami zorientowanymi na młodzież

  • Oceniać rozwój i postęp młodych ludzi, aby dostosować usługi i wsparcie odpowiednio
  • Zarządzać usługami informacyjnymi dla młodzieży, aby zapewnić dostępność, jakość i reagowanie na różnorodne populacje młodzieży
  • Stosować standardy jakości i najlepsze praktyki w świadczeniu usług dla młodzieży i ciągle poprawiać dostępność usług
4

Zaangażowanie cyfrowe i media społeczne

  • Korzystać z platform mediów społecznych i technologii cyfrowych, aby zaangażować młodych ludzi i udostępnić usługi online
  • Rozwijać umiejętności grамотności medialnej i informacyjnej u młodych ludzi, aby pomóc im odpowiedzialnie nawigować zawartością cyfrową
  • Zarządzać zawartością cyfrową i danymi w sposób odpowiedzialny, zachowując poufność i standardy ochrony danych
5

Partnerstwo i współpraca

  • Współpracować z innymi usługami dla młodzieży, nauczycielami, pracownikami opieki zdrowotnej i organizacjami społeczności w celu zapewnienia kompleksowego wsparcia
  • Komunikować się profesjonalnie z kolegami i innymi usługami w celu wymiany informacji i koordynacji wsparcia
  • Pisać raporty i dokumentację związaną z pracą, aby dokumentować postęp młodych ludzi i wyniki świadczenia usług

Europejskie ramy umiejętności

Umiejętności i obszary wiedzy wymagane dla tego zawodu na podstawie europejskiej klasyfikacji.

Niezbędne (34)

zasady pracy z młodzieżązasady pracy z młodzieżąCel i podstawowe elementy pracy z młodzieżą: pomoc młodym ludziom w osiągnięciu pełnego potencjału. Praca z młodzieżą obejmuje szereg różnych działań prowadzonych z osobami młodymi, przez osoby młode ...zarządzanie mediami społecznościowymizarządzanie mediami społecznościowymiPlanowanie, opracowywanie i wdrażanie strategii mających na celu zarządzanie platformami mediów społecznościowych, publikacje, narzędzia zarządzania mediami społecznościowymi oraz obraz organizacji w ...zarządzanie projektamizarządzanie projektamiZrozumienie zarządzania projektem, działań objętych tą dziedziną oraz zmiennych związanych z zarządzaniem projektem, takich jak czas, zasoby, wymogi, terminy i reagowanie na nieprzewidziane zdarzenia.zasady komunikacjizasady komunikacjiZbiór wspólnych zasad w odniesieniu do komunikacji, takich jak aktywne słuchanie, budowanie relacji, dostosowanie rejestru oraz respektowanie interwencji innych osób.umiejętnie korzystać z mediów i informacjiumiejętnie korzystać z mediów i informacjiUmiejętność korzystania z mediów, rozumienia i krytycznej oceny różnych aspektów mediów i treści medialnych oraz tworzenia przekazów w różnych kontekstach. Oznacza to posiadanie szeregu kompetencji po...identyfikować potrzeby informacyjne osób młodychidentyfikować potrzeby informacyjne osób młodychBadać i identyfikować potrzeby informacyjne osób młodych oraz dostosowywać usługi i podejście do ich potrzeb indywidualnych lub zbiorowych.oceniać rozwój młodzieżyoceniać rozwój młodzieżyOceniać różne aspekty potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży.współpraca z wykorzystaniem technologii cyfrowychwspółpraca z wykorzystaniem technologii cyfrowychUżywać cyfrowych narzędzi i technologii do procesów współpracy oraz do wspólnego budowania i tworzenia zasobów oraz wiedzy.kształtować pozytywne nastawienie wśród młodzieżykształtować pozytywne nastawienie wśród młodzieżyPomagać dzieciom i młodzieży oceniać ich potrzeby społeczne, emocjonalne i tożsamości oraz rozwijać pozytywny wizerunek siebie, zwiększać poczucie własnej wartości i poprawiać samodzielność.organizacja danych, informacji i treści cyfrowychorganizacja danych, informacji i treści cyfrowychOrganizować, przechowywać i pobierać dane, informacje i treści w środowiskach cyfrowych. Organizować i przetwarzać je w zorganizowanym środowisku.komunikować się z kolegami z innych dziedzin w sprawach zawodowychkomunikować się z kolegami z innych dziedzin w sprawach zawodowychPorozumiewać się w sposób profesjonalny i współpracować z reprezentantami innych zawodów w sektorze usług zdrowotnych i społecznych.udzielać informacjiudzielać informacjiZapewniać jakość i poprawność dostarczanych informacji, w zależności od rodzaju odbiorców i kontekstu.wspierać autonomię osób młodychwspierać autonomię osób młodychWspierać wybory osób młodych, okazując szacunek oraz wzmacniając ich autonomię, poczucie własnej wartości i niezależności.sporządzać sprawozdania na temat wykonywanych pracsporządzać sprawozdania na temat wykonywanych pracSporządzać raporty związane z pracą, które wspierają efektywne zarządzanie relacjami oraz wysoki standard dokumentacji i ewidencjonowania. Pisać i przedstawiać wyniki i wnioski w sposób jasny i zrozum...słuchać aktywniesłuchać aktywnieZwracanie uwagi na wypowiedzi innych osób, cierpliwe wysłuchiwanie zgłaszanych uwag, zadawanie odpowiednich pytań i nieprzerywanie w nieodpowiedniej chwili; umiejętność uważnego słuchania potrzeb klie...wzmacniać pozycję młodych osóbwzmacniać pozycję młodych osóbBudować w młodych osobach poczucie samodzielności w różnych aspektach ich życia, takich jak obywatelstwo, społeczeństwo, gospodarka, kultura i zdrowie.utrzymywać aktualną wiedzę fachowąutrzymywać aktualną wiedzę fachowąRegularne uczestniczenie w warsztatach edukacyjnych, czytanie publikacji zawodowych i aktywne uczestniczenie w życiu zawodowym.pełnić funkcję indywidualnego mentorapełnić funkcję indywidualnego mentoraOsoby działające jako mentorzy, udzielając wsparcia emocjonalnego, dzieląc się doświadczeniami i doradzając, pomagając w rozwoju osobistym, a także dostosowując wsparcie do konkretnych potrzeb danej o...współpracować ze specjalistamiwspółpracować ze specjalistamiPorozumiewanie się ze specjalistami z innych organizacji, które wspierają młodych ludzi, takich jak opieka społeczna, służba zdrowia, policja, edukacja i władze lokalne, w celu określenia potrzeb i ob...zapewniać poszanowanie prywatnościzapewniać poszanowanie prywatnościPraca z klientami na zasadzie poufności. Poszanowanie prywatności swoich klientów, nie ujawniając żadnych danych osobowych na ich temat. Analogicznie, brak ujawniania informacji na temat samego siebie...communicate with youthcommunicate with youthUse verbal and non-verbal communication and communicate through writing, electronic means, or drawing. Adapt your communication to children and young people`s age, needs, characteristics, abilities, p...udzielać konstruktywnych informacji zwrotnychudzielać konstruktywnych informacji zwrotnychPrzedstawiać uzasadnione opinie uwzględniające krytykę i pochwałę wyrażaną z szacunkiem oraz w sposób jasny i spójny. Podkreślać osiągnięcia, a także błędy i korzystać z metod oceniania kształtującego...rozwiązywać problemy w sposób krytycznyrozwiązywać problemy w sposób krytycznyOkreślać mocne i słabe strony różnych abstrakcyjnych, racjonalnych pojęć, takich jak kwestie, opinie i podejścia związanych z określoną problematyczną sytuacją w celu opracowania rozwiązań i alternaty...tworzyć sieć specjalistów w danej dziedzinietworzyć sieć specjalistów w danej dziedzinieDocierać do ludzi i spotykać się z nimi w kontekście zawodowym. Znajdować płaszczyznę porozumienia i posługiwać się kontaktami w celu uzyskania wzajemnych korzyści. Utrzymywać kontakty z osobami należ...szkolić pracownikówszkolić pracownikówSzkolenie i kierowanie pracownikami w procesie, w którym są nauczane umiejętności niezbędne do przyszłej pracy. Organizowanie działań mających na celu wprowadzenie pracy i systemów lub poprawę działan...opracowywać działania z zakresu kształcenia pozaformalnegoopracowywać działania z zakresu kształcenia pozaformalnegoOpracowywać działania z zakresu kształcenia pozaformalnego ukierunkowane na potrzeby i aspiracje osób młodych. Działania te są prowadzone poza systemem formalnego uczenia się. Uczenie się jest celowe,...organizować usługi informacyjneorganizować usługi informacyjnePlanować, organizować oraz oceniać działania i usługi informacyjne. Obejmują one wyszukiwanie informacji istotnych dla grupy docelowej, sporządzanie łatwo zrozumiałych materiałów informacyjnych oraz o...docierać do zróżnicowanych grup osób młodychdocierać do zróżnicowanych grup osób młodychProwadzić działania ukierunkowane na osoby młode z różnych środowisk rasowych, społecznych i ekonomicznych i docierać do nich.zarządzać usługami informacyjnymi na rzecz młodzieżyzarządzać usługami informacyjnymi na rzecz młodzieżyProwadzić wysokiej jakości badania dotyczące informacji istotnych dla osób młodych, podsumowywać informacje i tworzyć treści przyjazne dla młodzieży, które są dokładne, zrozumiałe i przystępne dla róż...identyfikować potrzeby klientówidentyfikować potrzeby klientówUżywać odpowiednich pytań i aktywnego słuchania, aby zidentyfikować oczekiwania, pragnienia i wymagania klientów względem produktu i usług.stosować normy jakości przy świadczeniu usług na rzecz młodzieżystosować normy jakości przy świadczeniu usług na rzecz młodzieżyStosować minimalne normy jakości przy świadczeniu usług na rzecz młodzieży, przestrzegając przy tym wartości i zasad dotyczących pracy z młodzieżą. Przykładem takich norm jakości jest Europejska Karta...udzielać młodzieży informacji i doradztwaudzielać młodzieży informacji i doradztwaZapewniać, aby osoby młode były świadome swoich praw i usług, z których mogą korzystać w razie potrzeby. Obejmuje to udzielanie wsparcia w wyborze i ocenie jakości dostępnych informacji, pomaganie mło...podejście ukierunkowane na młodzieżpodejście ukierunkowane na młodzieżZainteresowania, potrzeby, problemy i psychologia osób młodych oraz ich środowisko, kwestie, które ich dotyczą, a także możliwości i usługi wsparcia tych osób.nawiązywać kontakty z osobami młodyminawiązywać kontakty z osobami młodymiBudować pozytywne, pozbawione osądów relacje z osobami młodymi poprzez bycie otwartym, tolerancyjnym i nieosądzającym.

Czego wymagają pracodawcy

Szacunki modelu AI, a nie dane policzone z ofert pracy. Procent przy narzędziu to szacowany odsetek ofert, które o nim wspominają; wykształcenie i lata doświadczenia to typowe wartości dla tego zawodu.

Doświadczenie

JuniorMidSenior
0 lat3 lat6+ lat

Wykształcenie

Typowe wymaganie: Licencjat lub inżynier

Licencjat lub inżynier 52%
Magister 22%
Wykształcenie zawodowe 16%
Wykształcenie średnie 7%
Doktorat 3%

Języki

polski(C1)C1Zaawansowany — wyraża się płynnie, spontanicznie i elastycznie w celach zawodowych.angielski(B1)B1Średniozaawansowany — radzi sobie w większości sytuacji w podróży i w pracy.

Narzędzia i technologie

MS Office SuiteWymagane
90%
FacebookWymagane
88%
Instagram
82%
Zoom
78%
Google Workspace
75%
YouTube
70%
Case Management Systems
65%
Customer Relationship Management (CRM) Software
60%

Powiązane zawody

Zawody, które wymagają wielu tych samych kluczowych umiejętności, więc przejście do nich jest najkrótsze.

pracownik młodzieżowyWspólne kluczowe umiejętności: 8pedagog szkolnyWspólne kluczowe umiejętności: 7pracownik ds. resocjalizacji nieletnichWspólne kluczowe umiejętności: 7pracownik socjalny do spraw wsparcia dzieciWspólne kluczowe umiejętności: 6ekspert z zakresu pracy socjalnejWspólne kluczowe umiejętności: 6pracownik socjalny ds. wsparcia rodzinyWspólne kluczowe umiejętności: 6pracownik pomocy społecznej w zakresie zdrowia psychicznegoWspólne kluczowe umiejętności: 6pracownik pomocy społecznej do spraw wsparcia osób migrującychWspólne kluczowe umiejętności: 6

Najczęstsze pytania

Czym zajmuje się pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży?

Pracownicy odpowiedzialni za informowanie młodzieży świadczą usługi związane z informowaniem młodzieży oraz poradnictwem i doradztwem dla młodzieży w różnych środowiskach, aby wzmacniać pozycję osób młodych oraz wspierać ich dobrostan i autonomię. Zapewniają, aby usługi te były dostępne, połączone z odpowiednimi zasobami i przyjazne dla osób młodych, a prowadzone w ich ramach działania miały na celu dotarcie do całej populacji młodzieży za pomocą środków, które są skuteczne i odpowiednie dla różnych grup i potrzeb. Pracownicy odpowiedzialni za informowanie młodzieży dążą do zapewniania osobom młodym możliwości dokonywania własnych świadomych wyborów i stawania się aktywnymi obywatelami. Pracują oni w ścisłej współpracy z innymi służbami.

Jakich umiejętności wymaga zawód pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży?

Zawód pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży wymaga 34 kluczowych umiejętności, m.in.: zasady pracy z młodzieżą, zarządzanie mediami społecznościowymi, zarządzanie projektami, zasady komunikacji, umiejętnie korzystać z mediów i informacji.

Czy AI zastąpi zawód pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży?

Wskaźnik zagrożenia AI dla zawodu pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży wynosi 15/100 (niskie ryzyko). Najbardziej narażone na automatyzację umiejętności: sporządzać sprawozdania na temat wykonywanych prac, organizacja danych, informacji i treści cyfrowych, zarządzanie mediami społecznościowymi. Najbardziej odporne: wspierać autonomię osób młodych, pełnić funkcję indywidualnego mentora, nawiązywać kontakty z osobami młodymi.

Informacje w skrócie

SektorAdministracja publiczna i prawo
Grupa ISCOSpecjaliści z dziedziny prawa, dziedzin społecznych i kultury
Umiejętności niezbędne34

Dane rynkowe — Polska

Wynagrodzenie (miesięcznie, brutto)6,000 — 15,000 złMediana: 10,000 złSzacunek brutto dla całej grupy zawodów (klasyfikacja ISCO), na podstawie średnich rynkowych z 2025 r., a nie dla tego jednego zawodu. Rzeczywiste zarobki mogą się różnić.
PopytStabilny
Tryb pracy
Stacjonarnie 30%Hybrydowo 45%Zdalnie 25%

Czego Ci brakuje do zawodu pracownik odpowiedzialny za informowanie młodzieży?

Darmowa analiza luk kompetencji porówna Twoje umiejętności z wymaganiami tego zawodu i pokaże, od czego zacząć.

Sprawdź swoje luki