Nauka i badaniaISCO 2111

Astronom

Astronomowie wyszukują formacji, struktur, właściwości i rozwoju ciał niebieskich i materii międzygwiezdnej. Korzystają z urządzeń naziemnych i kosmicznych w celu gromadzenia danych na temat przestrzeni do celów badawczych.

Zrób darmowy test Sprawdź się w minutę ↓Ryzyko AI: 18/100 (niskie ryzyko)

Sprawdź się w minutę: astronom

Oceń 5 z 39 kluczowych umiejętności tego zawodu (europejska baza ESCO). Bez zakładania konta.

zarządzać danymi badawczymi

Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.

rozpowszechniać wyniki w środowisku naukowym

tworzyć oprogramowanie open source

prowadzić badania naukowe w obserwatorium

Europejskie ramy umiejętności

Umiejętności i obszary wiedzy wymagane dla tego zawodu na podstawie europejskiej klasyfikacji.

Niezbędne (39)

matematykamatematykaMatematyka jest badaniem tematów, takich jak ilość, struktura, przestrzeń i zmiana. Polega ona na identyfikacji wzorów i formułowaniu opartych na nich nowych przypuszczeń. Matematycy dążą do udowodnie...fizykafizykaNauka przyrodnicza obejmująca badanie materii, ruchu, energii, siły i pojęć z nimi związanych.literatura naukowaliteratura naukowaŚrodek przekazu służący do informowania społeczności naukowej, w tym pracowników naukowych, o wynikach badań naukowych. Jest to trwały i łączny zbiór wszystkich wyników badań naukowych w różnych dzied...statystykastatystykaBadanie teorii statystycznej, metod i praktyk takich jak gromadzenie, organizacja, analiza, interpretacja i prezentacja danych. Obejmuje ona wszystkie aspekty danych, w tym planowanie gromadzenia dany...metodologia badań naukowychmetodologia badań naukowychMetodologia teoretyczna stosowana w badaniach naukowych, polegająca na przeprowadzaniu badań podstawowych, konstruowaniu hipotezy, testowaniu jej, analizowaniu danych i wyciąganiu wniosków.astronomiaastronomiaDziedzina nauki badająca fizykę, chemię oraz rozwój ciał niebieskich, takich jak gwiazdy, komety i księżyce. Zajmuje się również zjawiskami, które występują poza atmosferą ziemską, np. burze słoneczne...sporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznejsporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznejSporządzać i redagować dokumenty naukowe, akademickie lub techniczne na różne tematy.zarządzać danymi badawczymizarządzać danymi badawczymiTworzyć i analizować dane naukowe pochodzące z jakościowych i ilościowych metod badawczych. Przechowywać i utrzymywać dane w bazach danych badawczych. Wspierać ponowne wykorzystywanie danych naukowych...Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.Wykazywać szacunek dla innych, jak również zdolność do interakcji ze współpracownikami. Słuchać, przekazywać i przyjmować informacje zwrotne oraz odpowiadać z uwagą innym osobom, co wiąże się również ...rozpowszechniać wyniki w środowisku naukowymrozpowszechniać wyniki w środowisku naukowymPublicznie udostępniać wyniki badań naukowych za pomocą wszelkich odpowiednich środków, takich jak konferencje, warsztaty, sympozja i publikacje naukowe.tworzyć oprogramowanie open sourcetworzyć oprogramowanie open sourceObsługiwać i tworzyć oprogramowanie open source. Posiadać wiedzę na temat głównych modeli open source, programów udzielania licencji oraz praktyk kodowania powszechnie przyjętych w tworzeniu oprogramo...prowadzić badania naukowe w obserwatoriumprowadzić badania naukowe w obserwatoriumProwadzić badania w budynku wyposażonym do obserwacji zjawisk naturalnych, szczególnie w odniesieniu do ciał niebieskich.posługiwać się różnymi językami w mowieposługiwać się różnymi językami w mowieOpanowywać języki obce, aby móc komunikować się w co najmniej jednym języku obcym.wykonywać analityczne obliczenia matematycznewykonywać analityczne obliczenia matematyczneStosować metody matematyczne i korzystać z technologii obliczeniowych w celu przeprowadzania analiz i znajdowania rozwiązań konkretnych problemów.stosować techniki analizy statystycznejstosować techniki analizy statystycznejUżywać modeli (statystyki opisowe lub wnioskowanie statystyczne) i technik (eksploracja danych lub uczenie maszynowe) do analizy statystycznej i narzędzi ICT do analizy danych, odkrywania korelacji i ...oceniać działania związane z badaniamioceniać działania związane z badaniamiOceniać postępy, wpływ i wyniki pracy naukowców.wykazywać się wiedzą specjalistyczną w danej dyscypliniewykazywać się wiedzą specjalistyczną w danej dyscyplinieWykazywać się szczegółową wiedzą i złożonym zrozumieniem konkretnego obszaru badań, w tym odpowiedzialnych badań, etyki badawczej i zasad integralności naukowej, prywatności i wymogów RODO, związanych...zarządzać wiedzą na potrzeby wpływu politykizarządzać wiedzą na potrzeby wpływu politykiZwiększać wpływ i korzystać z wyników badań w polityce poprzez zapewnianie, aby najbardziej użyteczne fakty były przedstawiane i rozumiane w odpowiednim czasie, tak aby decydenci mogli uwzględniać je ...zarządzać danymi, które są możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystaniezarządzać danymi, które są możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystanieOpracowywać, opisywać, przechowywać, zabezpieczać i (ponownie) wykorzystywać dane naukowe na podstawie zasad FAIR (możliwe do znalezienia, dostępne, zapewniają interoperacyjność i ponowne wykorzystani...prowadzić badania naukoweprowadzić badania naukoweAngażować się w tworzenie koncepcji lub tworzenie nowej wiedzy poprzez formułowanie pytań badawczych, prowadzenie badań, ulepszanie lub rozwijanie koncepcji, teorii, modeli, technik, oprzyrządowania, ...składać wnioski o finansowanie badańskładać wnioski o finansowanie badańIdentyfikować kluczowe źródła finansowania i przygotowywać wnioski o udzielenie dotacji na badania w celu uzyskania funduszy i dotacji.stosować metody naukowestosować metody naukoweStosować metody i techniki naukowe w celu badania zjawisk poprzez zdobywanie nowej wiedzy lub korygowanie i integrowanie zebranej wcześniej wiedzy.stosować zasady etyki badawczej i rzetelności naukowej w pracach badawczychstosować zasady etyki badawczej i rzetelności naukowej w pracach badawczychStosować podstawowe zasady etyki i przepisy w zakresie prowadzenia badań naukowych, z uwzględnieniem kwestii rzetelności badawczej. Przeprowadzać badania, dokonywać przeglądu badań i sporządzać sprawo...promować otwarte innowacje w pracach badawczychpromować otwarte innowacje w pracach badawczychWspierać zintegrowaną współpracę, w ramach której różne zainteresowane strony razem tworzą innowacje w zakresie wspólnych wartości.gromadzić dane doświadczalnegromadzić dane doświadczalneGromadzić dane wynikające ze stosowania metod naukowych, takich jak metody badawcze, projekt eksperymentalny oraz pomiary.publikować wyniki badań akademickichpublikować wyniki badań akademickichProwadzić badania akademickie, uniwersyteckie, bądź własne w swojej dziedzinie wiedzy specjalistycznej i publikować je w książkach lub czasopismach naukowych w celu wniesienia wkładu w swoją dziedzinę...promować transfer wiedzypromować transfer wiedzyZapewniać powszechną świadomość procesów podnoszenia wartości wiedzy w celu maksymalizacji dwukierunkowego przepływu technologii, własności intelektualnej, wiedzy specjalistycznej i zdolności pomiędzy...myśleć abstrakcyjniemyśleć abstrakcyjnieWykazywać umiejętności stosowania pojęć w celu dokonywania i rozumienia uogólnień oraz odnoszenia się do innych przedmiotów, wydarzeń lub doświadczeń i łączenia ich z tymi przedmiotami, wydarzeniami i...pełnić funkcję indywidualnego mentorapełnić funkcję indywidualnego mentoraOsoby działające jako mentorzy, udzielając wsparcia emocjonalnego, dzieląc się doświadczeniami i doradzając, pomagając w rozwoju osobistym, a także dostosowując wsparcie do konkretnych potrzeb danej o...zarządzać osobistym rozwojem zawodowymzarządzać osobistym rozwojem zawodowymPonoszenie odpowiedzialności za uczenie się przez całe życie i ustawiczne doskonalenie zawodowe. Angażowanie się w uczenie w celu wspierania i aktualizowania kompetencji zawodowych. Określenie prioryt...tworzyć publikacje naukowetworzyć publikacje naukowePrzedstawiać hipotezy, ustalenia i wnioski z własnych badań naukowych w ramach swojej specjalizacji w publikacjach branżowych.obsługiwać przyrządy do przeprowadzania pomiarów w celach naukowychobsługiwać przyrządy do przeprowadzania pomiarów w celach naukowychObsługiwać urządzenia, maszyny i sprzęt do pomiarów naukowych. Sprzęt naukowy składa się z specjalistycznych przyrządów pomiarowych doprecyzowanych w celu ułatwienia uzyskiwania danych.tworzyć sieć specjalistów z badaczami i naukowcamitworzyć sieć specjalistów z badaczami i naukowcamiRozwijać sojusze, nawiązywać kontakty lub tworzyć partnerstwa oraz prowadzić wymianę informacji z innymi. Wspierać zintegrowaną i otwartą współpracę, w ramach której różne zainteresowane strony współt...uwzględniać aspekt płci w badaniach naukowychuwzględniać aspekt płci w badaniach naukowychW całym procesie badawczym brać pod uwagę cechy biologiczne oraz zmieniające się cechy społeczne i kulturowe kobiet i mężczyzn (płeć).zarządzać projektemzarządzać projektemZarządzać i planować różne zasoby, takie jak zasoby ludzkie, budżet, terminy, wyniki i jakość niezbędne dla konkretnego projektu, a także monitorować postępy w realizacji konkretnego celu w określonym...zarządzać otwartymi publikacjamizarządzać otwartymi publikacjamiPosiadać wiedzę na temat strategii dotyczących otwartych publikacji, metod wykorzystania technologii informacyjnych do wspierania badań oraz rozwoju systemów CRIS (systemy aktualnych informacji o bada...dokonywać syntezy informacjidokonywać syntezy informacjiKrytycznie czytać, interpretować i streszczać nowe i złożone informacje z różnych źródeł.prowadzić badania z różnych dziedzinprowadzić badania z różnych dziedzinProwadzić badania wykraczające poza granice dyscyplinarne i funkcjonalne.przekazywać informacje o odkryciach naukowychprzekazywać informacje o odkryciach naukowychInformować obywateli o najnowszych odkryciach naukowych i wywoływać wśród nich pozytywne emocje związane ze światem nauki, zwiększać w społeczeństwie wiedzę na temat nauki, uznanie dla nauki oraz jej ...

Opcjonalne (24) — pokaż

modelowanie matematycznemodelowanie matematyczneProces tworzenia matematycznego odwzorowania rzeczywistego problemu, np. w postaci równań, celem uzyskania wglądu, odkrycia nowych aspektów trudnego scenariusza, lepszego zrozumienia pierwotnego probl...optykaoptykaNauka, która bada elementy i reakcję światła.rodzaje przyrządów optycznychrodzaje przyrządów optycznychPopularne typy przyrządów optycznych i soczewek, takich jak mikroskopy i teleskopy, oraz ich mechanika, elementy i właściwości.fizyka matematycznafizyka matematycznaInterdyscyplinarna dziedzina z pogranicza matematyki i fizyki, zajmująca się matematycznymi podstawami fizyki teoretycznej. Obejmuje zagadnienia z zakresu mechaniki kwantowej oraz fizyki atomowej i mo...geofizykageofizykaObszar nauki, który zajmuje się fizycznymi procesami i właściwościami oraz środowiskiem przestrzennym otaczającym Ziemię. Geofizyka zajmuje się również analizą ilościową takich zjawisk jak pola magnet...inżynieria optomechanicznainżynieria optomechanicznaKategoria podrzędna inżynierii mechanicznej, specjalizująca się w systemach i wyrobach optycznych, takich jak lornetki, mikroskopy, teleskopy i spektrometry, jak również elementy optomechaniczne, taki...fizyka obliczeniowafizyka obliczeniowaDziedzina interdyscyplinarna łącząca fizykę, matematykę stosowaną i informatykę. Wykorzystuje wzory fizyczne i algorytmy numeryczne do wykonywania obliczeń na dużą skalę.technologia kwantowatechnologia kwantowaTechnologia, która działa w oparciu o zasady mechaniki kwantowej, takie jak stan splątany i superpozycja kwantowa.aeronomyaeronomyBranch of atmospheric physics dealing with the parts of the atmosphere where reactions of ionization and dissociation are predominant, and with the atmosphere of other planets.modelowanie naukowemodelowanie naukoweDziałalność naukowa polegająca na wyborze odpowiednich aspektów sytuacji i dążeniu do przedstawienia procesów fizycznych, obiektów i zjawisk empirycznych, aby umożliwić lepsze zrozumienie, wizualizacj...optoelektronikaoptoelektronikaDziedzina elektroniki i optyki zajmująca się badaniem i wykorzystaniem urządzeń elektronicznych wykrywających i kontrolujących światło.informatyka kwantowainformatyka kwantowaGałąź informatyki, która opiera się na zasadach teorii kwantowej.Obejmuje wykorzystanie cząstek subatomowych, które mogą istnieć w więcej niż jednym stanie dzięki bitom kwantowym lub kubitom.przygotowywać projekty badawczeprzygotowywać projekty badawczeSyntetyzowane i redagowane wniosków mających na celu rozwiązanie problemów badawczych. Opracować podstawę i cele, szacunkowy budżet, ryzyko i wpływ. Dokumentować postępy i nowe osiągnięcia w odpowiedn...prowadzić wykładyprowadzić wykładyPrzedstawiać wykłady różnym grupom.analizować zdjęcia teleskopoweanalizować zdjęcia teleskopoweBadać zdjęcia wykonane przez teleskopy, aby zbadać zjawiska i obiekty poza atmosferą ziemską.nauczać w kontekście akademickim lub zawodowymnauczać w kontekście akademickim lub zawodowymNauczać studentów w zakresie teorii i praktyki przedmiotów akademickich lub zawodowych, przekazywać treści własnych i cudzych prac badawczych.stosować strategie nauczaniastosować strategie nauczaniaStosować różne podejścia, style uczenia się i kanały w celu uczenia osób, m.in. poprzez przekazywanie treści w zrozumiały sposób, porządkowanie omawianych tematów dla zapewnienia jasności i w razie po...identyfikować ciała niebieskieidentyfikować ciała niebieskieAnalizować dane i obrazy, aby obliczyć rozmiar, kształt, jasność i ruch ciał niebieskich.opracowywać teorie naukoweopracowywać teorie naukoweFormułować teorie naukowe w oparciu o obserwacje empiryczne, zgromadzone dane i teorie innych naukowców.obsługiwać teleskopyobsługiwać teleskopyInstalować teleskopy i dostosować je w celu badania zjawisk i przedmiotów znajdujących się poza atmosferą ziemską.archiwizować dokumentację naukowąarchiwizować dokumentację naukowąPrzechowywać dokumenty, takie jak protokoły, wyniki analiz i dane naukowe, przy użyciu systemów archiwizacji, aby umożliwić naukowcom i inżynierom uwzględnianie metod i wyników wcześniejszych badań w ...stosować metody kształcenia mieszanegostosować metody kształcenia mieszanegoUmiejętność korzystania z narzędzi kształcenia mieszanego poprzez łączenie tradycyjnego nauczania bezpośredniego i nauczania przez internet przy użyciu narzędzi cyfrowych, technologii internetowych i ...nauczać astronomiinauczać astronomiiInstruować studentów w zakresie teorii i praktyki astronomii, a w szczególności w takich tematach jak ciała niebieskie, grawitacja i burze słoneczne.projektować sprzęt do badań naukowychprojektować sprzęt do badań naukowychProjektować nowy sprzęt lub dostosowywać istniejący sprzętu celem pomocy naukowcom w gromadzeniu i analizowaniu danych i próbek.

Czego wymagają pracodawcy

Szacunki modelu AI, a nie dane policzone z ofert pracy. Procent przy narzędziu to szacowany odsetek ofert, które o nim wspominają; wykształcenie i lata doświadczenia to typowe wartości dla tego zawodu.

Doświadczenie

JuniorMidSenior

0 lat8 lat15+ lat

Wykształcenie

Typowe wymaganie: Magister

Magister 50%

Doktorat 40%

Licencjat lub inżynier 10%

Języki

polski(ojczysty)NativeJęzyk ojczysty — pełna znajomość języka od urodzenia.angielski(biegły)

Narzędzia i technologie

LaTeXWymagane

80%

Astronomical databases (SIMBAD, NED)Wymagane

75%

PythonWymagane

70%

IRAF

65%

Telescope control software

60%

IDL

45%

Powiązane zawody

Zawody, które wymagają wielu tych samych kluczowych umiejętności, więc przejście do nich jest najkrótsze.

kosmologWspólne kluczowe umiejętności: 37 fizykWspólne kluczowe umiejętności: 37 oceanografWspólne kluczowe umiejętności: 36 chemik analitykWspólne kluczowe umiejętności: 34 demografWspólne kluczowe umiejętności: 34 geologWspólne kluczowe umiejętności: 34 sejsmologWspólne kluczowe umiejętności: 34 statystykWspólne kluczowe umiejętności: 34

Najczęstsze pytania

Czym zajmuje się astronom?

Jakich umiejętności wymaga zawód astronom?

Zawód astronom wymaga 39 kluczowych umiejętności, m.in.: matematyka, fizyka, literatura naukowa, statystyka, metodologia badań naukowych.

Czy AI zastąpi zawód astronom?

Wskaźnik zagrożenia AI dla zawodu astronom wynosi 18/100 (niskie ryzyko). Najbardziej narażone na automatyzację umiejętności: archiwizować dokumentację naukową, sporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznej, wykonywać analityczne obliczenia matematyczne. Najbardziej odporne: pełnić funkcję indywidualnego mentora, Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych., tworzyć sieć specjalistów z badaczami i naukowcami.

Ryzyko zastąpienia przez AI

18/ 100

Niskie ryzyko

Niskie ryzykoWysokie ryzyko

Umiejętności najbardziej zagrożone przez AI

archiwizować dokumentację naukową sporządzać projekty prac naukowych lub akademickich oraz dokumentacji technicznej wykonywać analityczne obliczenia matematyczne

Umiejętności odporne na automatyzację

pełnić funkcję indywidualnego mentora Prowadzić współpracę ze stronami w środowiskach badawczych i zawodowych.tworzyć sieć specjalistów z badaczami i naukowcami

Zobacz pełną analizę zagrożenia AI →

Informacje w skrócie

SektorNauka i badania

Kod zawodu (KZiS)211102

Grupa ISCOSpecjaliści nauk fizycznych, matematycznych i technicznych

Umiejętności niezbędne39

Dane rynkowe — Polska

Wynagrodzenie (miesięcznie, brutto)8,000 — 19,000 złMediana: 13,000 złSzacunek brutto dla całej grupy zawodów (klasyfikacja ISCO), na podstawie średnich rynkowych z 2025 r., a nie dla tego jednego zawodu. Rzeczywiste zarobki mogą się różnić.

PopytRosnący

Tryb pracy

Stacjonarnie 15%Hybrydowo 45%Zdalnie 40%

Czy astronom jest dla Ciebie?

Zrób darmowy, 10-minutowy Portret Kariery i sprawdź, jaki kierunek kariery pasuje do Twoich motywacji i mocnych stron.

Zrób darmowy test